[ad_1]
Steps a de grands projets en place pour son 25e anniversaire l’année prochaine.
Les hitmakers de ‘Chain Reaction’ – comprenant Claire Richards, Lee Latchford-Evans, Lisa Scott-Lee, Faye Tozer et Ian ‘H’ Watkins – marqueront le jalon en 2022 et en plus d’une tournée, ils auront également d’autres surprises dans magasin pour leur fidèle fanbase.
S’adressant à la colonne Wired du journal Daily Star, Lisa a déclaré: « Il y a beaucoup de nouveautés dans le pipeline. De grands plans sont déjà en place pour cela.
«Je ne peux pas en dire autant sinon j’aurais des ennuis.
« C’est bien de garder un peu de mystère, mais nous aimons garder ça amusant et redonner à nos fans qui ont été si fidèles au fil des ans. »
Selon le journal, les tops des charts ont un remix du méga-hit ‘5,6,7,8’ en préparation, bien que cela n’ait pas encore été confirmé.
La chanteuse de 45 ans a dit qu’elle aimerait que le groupe pop organise un jour son propre festival.
Lisa a ajouté: « Nous n’avons jamais vraiment fait de festivals. J’adorerais en faire un, alors peut-être que nous aurons une chance de le faire nous-mêmes. Qui sait! »
Et quand il s’agit de choisir la setlist pour leurs concerts, Steps a le pouvoir de diffuser des données pour savoir quelles chansons leurs fans aiment le plus.
Elle a ajouté: «C’est la chose la plus difficile parce que le catalogue arrière est énorme et maintenant nous avons aussi de nouveaux succès.
« L’un des facteurs clés que nous n’avions pas il y a des années était l’accès aux informations en streaming, afin que nous puissions voir quelles chansons sont les plus populaires auprès des fans.
« C’est comme planifier un mariage et j’aime chaque aspect de celui-ci. »
Steps s’est récemment associé à la juge et chanteuse de ‘RuPaul’s Drag Race’ Michelle Visage sur une version de ‘Heartbreak In This City’, qui devrait figurer sur ‘What the Future Holds Pt. 2 ‘.
Le LP compagnon de « What the Future Holds » de 2020 sort le 10 septembre et comprend 10 nouveaux titres et quatre versions dépouillées de leurs récents singles.
.
[ad_2]
Source link
